Fagligt fokus på socialisering, identitet, køn og ligestilling.
Tilbage
Øvelse · Samfundsfag B · 225 minutter
Socialisering og køn i børnehaven
Besøg en daginstitution, interview pædagogerne og undersøg socialisering og kønsroller gennem observationer og aktiviteter.
Om øvelsen
Kobl sociologiske begreber til pædagogisk praksis
Aktiviteten indgår i et forløb om køn og ligestilling, hvor eleverne allerede har arbejdet med socialisering og kønsroller. På et besøg i en eller flere lokale daginstitutioner undersøger de, hvordan køn indgår i det pædagogiske arbejde.
Eleverne interviewer det pædagogiske personale, foretager observationer og gennemfører aktiviteter med børnene, som de selv har forberedt. Efter besøget kobler de deres materiale til faglige begreber og formidler resultaterne i et oplæg, et radio- eller podcastindslag eller en kort artikel.
Downloadet er lærerens aktivitetsbeskrivelse. Der medfølger ikke en færdig interviewguide, elevark eller grundbogstekster. Beskrivelsen foreslår Samf på B, Luk samfundet op eller kapitel 1 i Køn og ligestilling som faglig forberedelse.
Materialer
Det får du med i øvelsen
Interview med personale, observationer og forberedte aktiviteter med børnene.
45 minutters forberedelse, 90 minutters besøg og 90 minutters efterarbejde.
Forslag til grundbøger; interviewguide og elevaktiviteter udarbejdes inden besøget.
Gennemførelse
Forbered interview og aktiviteter inden besøget
Aftal besøg og rammer med daginstitutionen. Brug de første 45 minutter på elevernes interviewspørgsmål og aktiviteter. Beskrivelsen afsætter derefter 90 minutter til besøg og feltobservationer.
Brug 90 minutter på at bearbejde interview og observationer med sociologiske begreber. Lad eleverne vælge den produktform, der passer til holdets arbejde med formidling.
Filoversigt
Filer i Socialisering og køn i børnehaven
Opdateret
Kategori Fil Brug
Lærerbeskrivelse socialisering-og-koen-i-boernehaven.docx Mål, besøgsaktiviteter, efterarbejde og boghenvisninger. Elevernes interviewguide og aktiviteter skal forberedes særskilt.